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迟砚没什么反(fǎn )应，拿上书(shū )和笔，比孟行悠动作还快，走(zǒu )出了(le )教室。

怕打扰教室里面的人上课，迟(chí )砚声(shēng )音很轻(qīng )，又比刚才低沉许多，走廊空(kōng )空荡(dàng )荡，不(bú )知道是不是心理作用，这句(jù )话(huà )放佛(fó )在耳边(biān )一遍又一遍重复，声音(yīn )一遍(biàn )比一遍(biàn )轻，一(yī )遍比一遍远，悠长缱绻(quǎn )。

梦(mèng )里有个(gè )小人，手里拿着一朵玫瑰一直(zhí )念念(niàn )有词：喜欢迟(chí )砚、不喜欢迟砚、喜欢(huān )、不(bú )喜欢、喜欢、不喜欢

孟行悠觉得自己(jǐ )好像(xiàng )被那个(gè )神经病小人附了体，整个人也(yě )变得(dé )神叨叨(dāo )的，行动言语有点不受控，她(tā )蹭地(dì )一下从(cóng )座位上站起来。

最后玫(méi )瑰花(huā )秃了顶(dǐng )，小人(rén )发现最后一瓣是喜欢，不知(zhī )道从哪(nǎ )里又搞(gǎo )一朵玫瑰，继续重复这(zhè )个动(dòng )作。

孟(mèng )行悠有(yǒu )如神助，继续跟读：看(kàn )万山(shān )红遍，层林尽染。

陈雨听完整个人都(dōu )傻了(le )：孟行(háng )悠你疯了？你知道职高那些人(rén )多可(kě )怕吗，你跟他们单挑你不要命了？

孟(mèng )行悠(yōu )在等迟(chí )砚说下文，可等了几道题的(de )功夫也(yě )没听到(dào )。

迟砚停笔，活动活动(dòng )手腕(wàn )，漫不(bú )经心地(dì )说：闲的吧，毕竟没见(jiàn )过女(nǚ )生能把(bǎ )课文背(bèi )成这样。